Professores frequentam formação sobre tecnologias de informação
DÍLI, 15 de novembro de 2023 (TATOLI) – Cinquenta e oito professores da área das Ciências Exatas e da Matemática frequentaram uma ação de formação sobre a abordagem dos meios de ensino baseados em tecnologias de informação, entre 14 e 17 de novembro, no Hotel Garden Beach, em Díli. Esta formação visou apoiar os docentes a melhorar a qualidade do ensino nas suas áreas.
A formação foi promovida pelo Instituto Nacional de Formação de Professores e Profissionais da Educação (INFORDEPE) em colaboração com a Organização dos Ministros da Educação do Sudeste Asiático (SEAMEO). A SEAMEO é uma organização intergovernamental regional estabelecida em 1965 entre os governos dos países do Sudeste Asiático “para promover a cooperação regional em educação, ciência e cultura na região”. Esta organização, da qual Timor-Leste é, desde 2006, um dos seus 11 Estados-membros, reuniu-se pela primeira vez em Díli, na sua 34.ª edição.
A Vice-Presidente do INFORDEPE, Verónica Correia, destacou que este tipo de formação é essencial para que os professores tenham uma oportunidade de melhorar a prática de competências profissionais na utilização das tecnologias em contexto na sala de aula, nomeadamente nos processos de aprendizagem presencial e online aos alunos.
“Esta formação pretendeu aperfeiçoar a competência dos professores para se adaptarem à transformação digital de modo a facilitar o processo de aprendizagem nos estabelecimentos do ensino, uma vez que, atualmente, todas as disciplinas estão adaptadas às tecnologias modernas”, afirmou Verónica Correia, em Díli.
A dirigente espera que, com esta formação, estes docentes aperfeiçoem a abordagem dos meios de ensino baseados em tecnologias da informação para transmitirem aos seus alunos e outros educadores a vertente tecnológica nas ciências exatas, de modo a facilitar os processos de aprendizagem.
Recorde-se que o Ministério da Educação de Timor-Leste tem colaborado com a SEAMEO desde 2014, com o objetivo principal de providenciar formação em vários tipos de reforços de competências nos domínios da gestão educacional, administração escolar, pedagogia de ensino, incluindo as tecnologias de informação.
Notícia relacionada: Reforçar e melhorar qualidade do ensino técnico-vocacional é meta de reunião da SAEMEO em Díli
Jornalista: Afonso do Rosário
Editora: Isaura Lemos de Deus
