DÍLI, 07 de fevereiro de 2022 (TATOLI) – O Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação de Timor-Leste (INFORDEPE) em cooperação com a Secretaria de Estado para a Formação Profissional e Emprego (SEFOPE) e a Agência Alemã de Cooperação Internacional (GIZ) levam a cabo uma ação de formação destinada a 24 formadores.
A formação visa dar a conhecer aos formadores os múltiplos cursos de caráter profissional, técnico-vocacional com vista a facultar aos alunos do 7.ª ano conhecimentos mais detalhados acerca de cada curso.
A formação, que decorre durante quatro dias, tem como objetivo central dar a conhecer aos alunos as múltiplas propostas do serviço profissional para que estejam cientes na escolha do curso de via profissional que melhor serve os seus interesses.
“A ação de formação é levada a cabo pela SEFOPE, GIZ e Ministério da Educação, Juventude e Desporto. Esta iniciativa tem o propósito de facultar aos docentes ferramentas sobre os cursos de via profissional, técnico e vocacional para então apoiar os alunos na hora de escolherem o curso que querem frequentar”, afirmou o Presidente da INFORDEPE, Manuel Gomes de Araújo, em Balide.
De acordo com o responsável, serão abordadas durante a formação as características de cada curso assim como as perspetivas de emprego.
Já o Conselheiro de Emprego da GIZ, Nuno Eugénio Goulart, disse que a cooperação entre a GIZ e Timor-Leste tem como objetivo prestar apoio técnico, além de alocar uma verba a rondar os 250 mil euros.
“A maioria dos nossos estudantes optam por entrar no ensino secundário geral em detrimento da escola técnico-vocacional. Assim sendo, esta formação vai proporcionar ao estudantes a possibilidade de escolherem o curso que melhor se adapta as suas características”, afirmou.
Nuno Eugenio Goulart referiu ainda que foi escolhido uma assessora timorense para proceder à elaboração do manual de introdução destinado a alunos e professores.
O Diretor-Geral da SEFOPE, Paulo Alves, disse, por sua vez, que a secretaria levou a cabo um estudo de viabilidade em Singapura no qual mostra que o país investiu no ensino de via profissional e técnico-vocacional.
Jornalista: Jesuína Xavier
Editora: Maria Auxiliadora
