DÍLI, 25 de agosto de 2025 (TATOLI) – O Ministério dos Transportes e Comunicações (MTC) estabeleceu uma parceria com a operadora de telecomunicações Telkomcel e com a Google da Indonésia, com o objetivo de acelerar a transformação digital do setor educativo timorense.
A parceria foi formalizada durante o seminário sob o tema Driving Digital Transformation in Timor-Leste: Leveraging Open-Source Platforms for Innovation and Skills, realizado esta segunda-feira no Centro de Convenções de Díli.
O evento centrou-se na utilização da tecnologia como base para a inovação e desenvolvimento de competências digitais, com foco na educação. Esta iniciativa insere-se no quadro do Plano Estratégico Digital Timor-Leste 2032, que aposta na literacia digital intergeracional, e resulta de uma colaboração entre o MTC e o Ministério da Educação.
Na ocasião, o Ministro dos Transportes e Comunicações, Miguel Manetelu, sublinhou que esta iniciativa representa um passo concreto “na construção de uma nação digitalmente capacitada”.
“O tema de hoje não é apenas um ponto de debate, mas sim uma exigência nacional e a materialização de uma visão delineada há mais de uma década”, afirmou o governante.
Por sua vez, a Ministra da Educação, Dulce de Jesus Soares, reforçou a importância da educação como pilar do desenvolvimento nacional.
“Estamos comprometidos em capacitar a juventude timorense com aptidões digitais que lhes permitam ser não apenas utilizadores, mas também criadores de inovação”, declarou.
A governante lembrou ainda que, desde 2020, o Governo tem vindo a trabalhar na implementação da plataforma Google Suite for Education, cuja adesão foi concretizada em fevereiro de 2025, acrescentando que esta está agora em fase de execução técnica, “com o propósito de reforçar a formação de professores, modernizar os currículos e melhorar os processos de ensino-aprendizagem”.
Dulce Soares aproveitou também para apelar à Google da Indonésia no sentido de apoiar a inclusão da língua tétum como idioma oficial nas suas ferramentas digitais, a fim de reduzir barreiras linguísticas na formação docente e incentivar a utilização das línguas nacionais no universo tecnológico.
Por sua vez, Benedictus Ardiyanto Priyo, responsável da Telkomcel, reiterou o apoio da operadora, que já está presente no país há mais de 13 anos, destacando a importância de se investir não apenas em infraestruturas, mas também no desenvolvimento das capacidades dos recursos humanos locais.
“O desenvolvimento de competências digitais é fundamental para a transformação digital. Por isso, apostamos também no reforço das capacidades dos jovens timorenses, preparando-os para competir num mundo globalizado”, afirmou.
O seminário contou com a participação de professores e alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário de Díli, que tiveram a oportunidade de experimentar ferramentas como o Google Classroom, Docs, Sheets e Slides, no âmbito de uma demonstração prática sobre o uso do Google Workspace for Education. A atividade procurou demonstrar como as tecnologias digitais podem transformar a sala de aula e proporcionar experiências de aprendizagem mais interativas.
Durante a sua intervenção, Olivia Husli Basrin, responsável da Google Cloud Education da Indonésia, reconheceu os desafios que os países em desenvolvimento enfrentam no setor da educação, desde a escassez de docentes qualificados até à limitação de recursos financeiros e à falta de segurança.
Segundo a dirigente, a Google procura responder a estas dificuldades com programas como o Google Certified Educator e a adoção do Google Workspace for Education, que visam aumentar as competências dos docentes, promover a colaboração e garantir um ambiente de aprendizagem seguro e eficiente.
“O acesso a estas certificações e tecnologias permitirá que os educadores adquiram competências reconhecidas a nível global, elevando a qualidade do ensino e preparando as novas gerações para os desafios do mundo digital”, referiu.
Olivia acrescentou manifestou ainda estar satisfeita por colaborar com Timor-Leste.
Para além do conhecimento prático, o evento proporcionou aos participantes oportunidades de estabelecer redes de colaboração que poderão dar origem a novos projetos de digitalização educativa. A iniciativa está alinhada com a visão do MTC de criar um ecossistema digital inclusivo e sustentável, capaz de impulsionar o crescimento económico e o progresso educativo do país.
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Jornalista: Cidalia Fátima/Tradução: Equipa da Tatoli
Editora: Armandina Moniz
