DÍLI, 20 de maio de 2021 (TATOLI) – O Ministro do Ensino Superior, Ciência e Cultura (MESCC), Longuinhos dos Santos, pediu a todos os estudantes universitários, no âmbito da 19.ª Restauração da Independência de Timor-Leste, comemorada a 20 de maio, que se concentrem nos estudos para desenvolverem o país.
“Apelo a todos os cidadãos, principalmente aos jovens estudantes, para se esforçarem e concentrarem nos seus estudos, desenvolvendo assim o nosso país. Recursos humanos com qualidade são um fator determinante para o desenvolvimento nacional e a riqueza do país”, disse Longuinhos dos Santos, em Díli.
Segundo o governante, o Ministério do Ensino Superior tem um papel essencial na análise da qualidade das universidades públicas e privadas em Timor-Leste.
Acrescentou, contudo, que a pandemia da covid-19 afeta a execução orçamental do MESCC e, como tal, o desenvolvimento do ensino superior.
Entre as principais medidas setoriais deste ministério para 2021, constam a formação dos docentes das instituições de ensino superior privadas, a revisão dos critérios de atribuição de bolsas de estudo, a implementação do processo de ingresso e acesso ao ensino superior público, a adoção do Currículo de Padrões Mínimos, a criação da Academia de Artes e Indústrias Criativas e Culturais, o apoio ao normal funcionamento da Comissão Nacional da UNESCO para Timor-Leste e a garantia da disseminação e promoção das artes e cultura de Timor-Leste.
O ministério tem um orçamento de 6,3 milhões de dólares para este ano, incluindo verbas de 2 milhões de dólares americanos que se destinam aos serviços ligados à área da Arte e Cultura.
No que toca ao plano de atribuição de bolsas de estudo, o MESCC, o Fundo de Desenvolvimento do Capital Humano (FDCH) e 15 universidades públicas e privadas de Timor-Leste celebraram já um memorando de entendimento, no âmbito do regime Hakbiit, o programa de bolsas de estudo para 910 jovens desfavorecidos.
Relativamente à contribuição dos recursos humanos do ensino superior público, a Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL) formou, desde o ano 2000, data da sua inauguração, um total de 17 mil estudantes, sendo que 16.688 pertencem aos cursos de bacharelato e licenciatura, 149 a cursos de pós-graduação e 163 de mestrado.
O Reitor da UNTL, João Martins, lembrou que, desde a sua criação, a UNTL tem contribuído significativamente para o desenvolvimento do país.
“Graduámos mais de 16 mil estudantes, muitos dos quais exercem funções não apenas no setor público, mas também no privado ou trabalham como agentes autónomos. Não ignorando também que muitos estão desempregados, o papel desempenhado pela UNTL tem sido determinante”, afirmou.
Segundo o reitor, a UNTL, através dos seus recursos humanos e da sua capacidade intelectual, deverá ser sempre “autora de desenvolvimento económico sustentável do país”.
De acordo com os dados do MESCC, existem mais de 65 mil estudantes universitários de várias instituições públicas e privadas no país.
Já Armando Soares Lopes, professor da Escola Nino Konis Santana, no Município de Lautém, considera que, também no âmbito da Restauração da Independência de Timor-Leste, o Governo necessita de melhorar a qualidade da educação.
“Precisamos de capacitar os professores de acordo com a nossa Constituição, recorrendo às duas línguas, tanto o português como tétum. No entanto, na realidade, as competências de língua portuguesa dos docentes são muito reduzidas”, disse.
Armando Lopes recordou também a importância da transmissão de conhecimento para a melhoria das competências dos alunos.
“Peço a todos os jovens que reflitam, nesta celebração da independência, para avançarem de forma firme e melhorarem a qualidade [da sua educação], porque temos esperança de uma vida melhor no futuro”, acrescentou.
Jornalista: Nelia Fernandes
Editora: Maria Auxiliadora
