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Memória, reconciliação e democracia na base do reforço de tencionadas alterações curriculares

Memória, reconciliação e democracia na base do reforço de tencionadas alterações curriculares

Diretor-Executivo do CNC, Hugo Fernandes. Foto da Tatoli/Francisco Sony.

DÍLI, 09 de dezembro de 2024 (TATOLI) – Reforçar a memória de um passado tido como heroico e, concomitantemente, promover a reconciliação nacional e a construção de uma sociedade democrática imbuída de valores de paz, estão na senda de uma alteração de conteúdos que quer reforçar a componente histórica e cultural do currículo escolar.

Para aquele efeito, decorreu hoje, no salão do Centro Nacional Chega (CNC), em Balide, Díli, uma reunião para se discutir o reforço do Programa de Educação sobre História e Cultura do país, numa iniciativa organizada pelo CNC.

Segundo o Diretor Executivo do CNC, Hugo Fernandes, a iniciativa visou reunir parceiros de desenvolvimento locais e estrangeiros para se discutir o reforço do programa em apreço.

O dirigente frisou que, nos últimos quatro anos, parceiros de desenvolvimento têm vindo a apoiar programas de Preservação da Memória do Passado e de formação para professores, estudantes e académicos, bem como atividades de consciencialização e educação sobre a história e a cultura do país, com o objetivo de promover a reconciliação nacional e a construção de uma sociedade democrática.

Por sua vez, a Coordenadora do Projeto da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em Jacarta, Hye Young Kim, referiu que, desde setembro de 2021, a organização, em parceria com o Ministério da Educação e com o CNC, elaborou um manual escolar e implementou um programa de formação para professores sobre a história e a cultura do país, visando promover os valores da paz.

A dirigente informou que a UNESCO está também a apoiar o CNC na preservação de cerca de cinco mil documentos escritos e audiovisuais sobre a história da luta de Timor-Leste pela autodeterminação.

De acordo com Hye Young Kim, a organização pretende adquirir equipamentos para apoiar o CNC na melhoria dos serviços de digitalização, na formação de funcionários do CNC sobre gestão de bibliotecas, bem como na formação continua a 400 professores do 3.º ciclo dos ensinos básico e secundário-geral.

A responsável asseverou que a UNESCO está empenhada em promover uma parceria forte com o CNC e outras instituições relevantes para apostar no setor da educação e, por via dele, nas ideias de reconciliação e paz.

Estiveram presentes no evento, entre outros, representantes das Embaixadas da Malásia, da Austrália, dos Estados Unidos da América, e da Agência de Cooperação Internacional da Coreia do Sul.

Notícia relacionada:Discutida digitalização do acervo do CNC

Jornalista: Afonso do Rosário

Editora: Isaura Lemos de Deus

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