DÍLI, 30 de junho de 2022 (TATOLI) – A construção e reabilitação de 202 escolas e de 657 salas de aula atingiram já 25%, no segundo trimestre, adiantou o Diretor Nacional das Infraestruturas Educativas do Ministério da Educação Juventude e Desporto (MEJD), Hélio Lopes.
“O Projeto Comunitário da Reabilitação das Infraestruturas Educativas (PCRIE) teve um progresso significativo, em alguns dos municípios”, afirmou Hélio Lopes, à Tatoli, em Vila Verde, Díli.
No entanto, o dirigente reconheceu que a reabilitação de algumas escolas está estagnada.
“Temos 202 escolas para reabilitar, mas em três delas, em Bobonaro, Manatuto e Díli, a reabilitação está parada por causa das condições das estradas e por disputas de propriedade”, disse.
O dirigente avançou que várias escolas já solicitaram ao MEJD o levantamento do Fundo do PCRIE.
“Temos de encaminhar estas propostas à Direção Nacional de Aprovisionamento (ADN) para verificação. O processo demora cerca da dez dias. Atualmente, mais de 20 escolas já efetuaram o levantamento deste fundo”, acrescentou.
Hélio Lopes realçou que é necessário que as escolas concretizem 25% da construção ou da reabilitação para poder solicitar o levantamento do fundo.
Em entrevista à Tatoli, o Presidente do PCRIE da Escola Básica Central (EBC) 10 de Dezembro, Fernando Guterres, adiantou que o Governo alocou mais de 31 mil dólares americanos para a reabilitação de seis salas de aula e de uma casa de banho.
“A reabilitação da nossa escola atingiu já 40% de concretização. Mas, neste momento estamos a aguardar a segunda fase do projeto”, frisou.
Recorde-se que o MEJD e o Banco Nacional de Comércio de Timor-Leste (BNCTL) assinaram, no ano passado, um acordo para a construção de 204 infraestruturas educativas e 657 salas de aula, cujo orçamento é superior a 20 milhões de dólares americanos.
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Jornalista: Isaura Lemos de Deus
Editora: Maria Auxiliadora
