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OPINIÃO

Estudantes timorenses na UTAD celebram o dia da independência

Estudantes timorenses na UTAD celebram o dia da independência

Os pratos típicos são expressões da identidade cultural de um povo, refletindo os seus hábitos alimentares, tradições, história e festividades. No dia 20 de maio de 2025, a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) organizou mais uma edição da “UTAD International Day”, uma iniciativa anual que promove o intercâmbio gastronómico e cultural entre diferentes países. Esta quarta edição contou com a participação de cerca de 20 países e mais de 50 receitas típicas.

Timor-Leste foi um dos países convidados, juntamente com o Irão, Egito, Arménia, Roménia, Hungria, Nigéria, Moçambique, Angola, Brasil, Cabo Verde e entre outros. Os estudantes timorenses apresentaram várias iguarias tradicionais: como entradas, serviram “Talas Bafa”, “Aifarina Kukus” e “Fehuk Sona”; nos pratos principais, destacaram-se o “Tukir”, “Midar Sin”,  “Hakmerik” e, como sobremesa, foi oferecido o tradicional “Pudin-Lakeru”. Um outro prato típico, o “Katupa”, não pôde ser preparado, devido à dificuldade em encontrar folhas de coco em Vila Real.

O dia 20 de maio, é também o dia da restauração da independência de Timor-Leste, pelo que os estudantes timorenses celebram este dia juntamente com este evento. Querem felicitar a restauração da independência de Timor-Leste, que dura há 23 anos, e pedir respeito pelos heróis da sua luta pela independência. Esperam que Timor-Leste mantenha a “paz e a estabilidade”, alcance o “desenvolvimento sustentável” e a “boa governação”. Como estudantes, prometem que se continuarmos esta luta, através de um estudo árduo, um dia regressaremos para contribuir para o desenvolvimento de Timor-Leste. Viva Timor-Leste!

Foram apresentadas sete (7) receitas de comidas típicas de Timor-Leste pelos estudantes timorenses, nomeadamente:

  • Entrada

Para a entrada, “preparámos Talas Bafa, um prato tradicional feito com taro, temperado com alho, cebola, pimenta, sal e, por vezes, leite de coco. É cozido até ficar macio, resultando numa comida simples, saborosa e nutritiva, bastante comum em Timor-Leste. Já o Fehuk-Sona é preparado com batata-doce cortada em pedaços ou fatias, frita em óleo quente até ficar dourada e crocante por fora, mas macia por dentro. Trata-se de uma receita simples e deliciosa, muito apreciada no país, especialmente como lanche, entrada ou acompanhamento de refeições. Outra sugestão para entrada é o Aifarina kukus, um prato tradicional feito à base de mandioca”.

  • Prato principal

Nos pratos principais, destacaram-se várias especialidades tradicionais. O Tukir é preparado com carne de cabra, porco ou búfalo, temperada com cebola, alho, gengibre e outros ingredientes. Já o Midar Sin, também típico de Timor-Leste, é feito com carne de porco e distingue-se pelo seu sabor agridoce, sendo muito apreciado em festas, cerimónias e celebrações familiares.

O Hakmerik é outro prato tradicional, confecionado com arroz e folhas de mandioca, geralmente temperado com sal, alho e amendoim ou noz-vela. Trata-se de uma refeição simples, nutritiva e comum nas zonas rurais.

Estas comidas típicas não são apenas preparadas para ocasiões festas ou cerimónias culturais e religiosas, como o uma-lulik, barlaque, cerimónias fúnebres ou festas cristianismo como Natal e ano-novo mas também podem ser encontradas em hotéis e restaurantes por todo o território Timor-Leste.

  • Sobremesa

“Preparámos o Pudin-Lakeru, uma sobremesa tradicional de Timor-Leste, feita com ingredientes simples e locais, como abóbora cozida e amassada, misturada com leite condensado, ovos e açúcar. Este doce é muito popular em festas, celebrações e encontros familiares em todo o país”.

O evento foi muito interessante e atrativo, reunindo pessoas de diferentes países que puderam experimentar as comidas típicas de Timor-Leste, mostrando-se satisfeitas por conhecerem melhor a sua cultura. Os alunos timorenses, convidados pela universidade, agradeceram a oportunidade de não só apresentarem a gastronomia do seu país, mas também de conhecerem as tradições e culturas de outras nações.

A estudante Isabel Virna destacou a importância de aprender não só no âmbito curricular, mas também por meio de atividade extracurriculares, referindo que estas experiências contribuem significativamente para o enriquecimento pessoal e académico, com o objetivo de enriquecer o nosso conhecimento, no futuro, voltar para contribuir o desenvolvimento do nosso país, Timor-Leste.  Por outro lado, Maria Manuela Leal da Silva de Sousa, responsável pela atividade da “UTAD International Day”, expressou, as participações dos estudantes timorenses são exímios e trabalho muito neste evento.

Autores:

  1. Emelita do R. M. da Costa

Aluna de Mestrado em Ciências da Educação

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO (UTAD)

Quinta de Prados, 5000-801 Vila Real, Portugal

E_Mail: emelitaarcalila@gmail.com

Nu. Tlfn. /Wa.: +351 966201297

Profissão Anterior: Docente de Física, UNITAL

  1. Gertrudes Freitas da Costa

Aluna de Mestrado em Ciências da Educação

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO (UTAD)

Quinta de Prados, 5000-801 Vila Real, Portugal

E_Mail: gfreitasddacosta@gmail.com

Nu. Tlfn. /Wa.: +351 935452696

Profissão Anterior: Professora da língua, ISC

Os estudantes de timorenses que participaram o evento nomeadamente:

  1. Emelita do R. M. da Costa, Aluna de Mestrado em Ciências da Educação, UTAD (responsável da atividade)
  2. Gertrudes Freitas da Costa, aluna de Mestrado em Ciências da Educação, UTAD
  3. Rita Pires Soares, aluna de doutoramento em Engenharia Informática, UTAD
  4. Hercia odelia de Fátima Araújo, aluna de Mestrado em Engenharia Alimentar, UTAD
  5. Paulino Dwy Bareto, aluno Licenciatura em Engenharia Biomédica, UTAD
  6. Fransiska Wohe do Santos, aluna Licenciatura em Engenharia Biomédica, UTAD
  7. Isabel Virna, Mestrado em Arquitetura Paisagista, UTAD
  8. Tome da Costa Bere, Mestrado em Ciência da Comunicação de Relações Pública e Publicidade, UTAD
  9. Jenilia da Costa Pereira, Licenciatura em Engenharia Biomédica, UTAD
  10. Milena Sandia Savio Quintas, Licenciatura em Economia, UTAD
  11. Julião da Costa Belo, alunos de doutoramento, ciências físicas aplicadas, UTAD
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