DÍLI, 29 de setembro de 2025 (TATOLI) – Cento e setenta e oito professores tomaram posse, em cerimónia própria, como docentes permanentes ao abrigo do regime especial da carreira docente, após terem cumprido os requisitos definidos pelo Ministério da Educação (ME) e pela Comissão da Função Pública.
Na sua intervenção no evento, o Secretário de Estado dos Ensinos Secundário-Geral e Técnico-Vocacional, Domingos Lemos, informou que os docentes concluíram, na semana passada, a formação pedagógica, referindo que a tomada de posse constitui um momento importante para o progresso educacional.
“A tomada de posse na carreira é um ato especial, que representa um novo capítulo na vida profissional de cada um e um avanço promissor para o desenvolvimento da educação no ensino básico”, afirmou Domingos Lemos.
O governante destacou ainda que os professores têm a missão de formar o pensamento, inspirar e desenvolver o potencial ilimitado de cada estudante. “Temos a responsabilidade de criar um ambiente de aprendizagem seguro, inclusivo e estimulante, baseado no respeito mútuo e no desejo de conhecimento, de forma a que os nossos alunos se tornem cidadãos de valor”, frisou.
O Secretário de Estado lembrou que a educação não se resume à transmissão de conhecimento, mas implica inspirar as crianças e os jovens a tornarem-se aprendentes ao longo da vida.
Por sua vez, o Diretor de Recursos Humanos do ME, João Amaral, explicou que, inicialmente eram 187 professores que iam tomar posse, mas nove acabaram por desistir.
O responsável acrescentou que a colocação de docentes será feita da seguinte forma: seis em Aileu, dez em Ainaro, 13 em Baucau, 15 em Bobonaro, 23 em Covalima, 23 em Díli, 16 em Ermera, 16 em Lautém, 15 em Liquiçá, cinco em Manatuto, 11 em Manufahi, 20 Viqueque e cinco em Oé-Cusse.
Notícia relevante: ME: 187 professores em formação antes de serem colocados
Jornalista: Ivonia da Silva
Editora: Isaura Lemos de Deus
