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Dulce de Jesus: A educação de infância é um direito, não um privilégio

Dulce de Jesus: A educação de infância é um direito, não um privilégio

O Presidente da República, José Ramos-Horta, e a Ministra da Educação Dulce de Jesus, acompanhados por representantes dos parceiros de desenvolvimento lançaram a 2.ª Conferência Nacional sobre Educação de Infância, no Salão Oka, em Surikmas, Díli. Foto do GPR

DÍLI, 04 de setembro de 2025 (TATOLI) – Está a decorrer até ao dia 05, no Salão Oka, em Surikmas, Díli, a 2.ª Conferência Nacional sobre Educação de Infância, sob o tema Investir na Educação Pré-escolar Hoje para uma Amanhã Mais Brilhante. A iniciativa foi organizada pelo Ministério da Educação (ME).

Segundo a ministra da tutela, Dulce de Jesus Soares, o evento, que teve a sua primeira edição há dez anos, irá centrar-se em sensibilizar os presentes sobre a importância da educação na primeira infância e sobre como melhorar a qualidade da aprendizagem fundamental precoce, garantindo que as crianças desenvolvam competências sólidas de literacia e numeracia antes de entrarem no ensino básico.

Reforçar a colaboração a nível nacional, municipal e comunitário, impulsionando abordagens coordenadas e holísticas na implementação dos programas da Educação Pré-escolar e promover a troca de conhecimento e boas práticas, permitindo que decisores políticos, profissionais e comunidades aprendam uns com os outros e com experiências internacionais são também finalidades desta conferência.

Para a governante “a educação de infância não é um privilégio, é um direito que representa o primeiro passo para a construção de uma sociedade equitativa, inclusiva e próspera. Não é meramente um serviço, é um investimento no capital humano, um motor do desenvolvimento social e económico e uma base para a prosperidade e estabilidade da nossa nação”, disse.

Dulce de Jesus sublinhou que as investigações demonstram consistentemente que os primeiros cinco anos de vida da criança são os mais críticos para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional. “Durante este período, mais de um milhão de novas ligações neurais são formadas a cada segundo e até 90% da estrutura do cérebro é estabelecida”, referiu.

A ministra afirmou que a Política Nacional de Educação Pré-Escolar delineou cinco prioridades estratégicas: a expansão do acesso ao Pré-escolar, a formação de professores, o desenvolvimento curricular, o reforço do envolvimento parental e comunitário e a promoção de práticas educativas inclusivas.

No primeiro dia do evento, estiveram presentes, entre outros, professores, membros do Governo, diplomatas e representantes de parceiros de desenvolvimento.

Notícia relevante: PR: Investimento na primeira infância é o mais transformador que uma nação pode realizar

Jornalista: Ivonia da Silva

Editora: Isaura Lemos de Deus

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