DÍLI, 04 de junho de 2025 (TATOLI) – O Ministério da Educação (ME) organizou hoje um seminário sob o tema Investimento no Ensino Secundário Técnico-Vocacional [ESTV] para Impulsionar o Crescimento Económico, através da Gestão dos Recursos marítimos e Cafeicultura, destinado a diretores das Escolas Técnico-Vocacionais.
O evento, que decorreu no Salão Ian Martin, no Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação, em Balide, Díli, contou com a participação de quatro oradores timorenses e indonésios: Kuntjoro Basuki, Diretor da Escola Técnico-Vocacional Perikanan Dan Kelautan Puger; Adi Perdana, Diretor da Tunas Harapan Palembang; Mateus Jesus, Reitor do East Timor Coffee Institute; e Fernando Mouzinho, Diretor Nacional do Ensino Técnico-Vocacional do ME.
Intervindo no evento, o Secretário de Estado dos Ensinos Secundário-Geral e Técnico-Vocacional, Domingos Lemos, sublinhou a importância do seminário, destacando que as discussões se vão focar em dois pilares essenciais para o desenvolvimento sustentável do país.
“Vamo-nos focar nos recursos marinhos e na cultura do café. Timor-Leste, com a sua extensa costa e terras férteis, tem um grande potencial nestes setores. No entanto, para que este potencial se transforme em prosperidade e crescimento económico, precisamos de uma força de trabalho qualificada, inovadora e preparada para os desafios do século XXI”.
Domingos Lemos acrescentou que o ESTV desempenha um papel crucial, por ser a base para a sustentabilidade do desenvolvimento nacional. “Ao investirmos no ESTV, estamos a investir diretamente na qualidade dos nossos jovens, capacitando-os com conhecimento prático e competências técnicas para transformar a economia de Timor-Leste”, disse o Secretário de Estado.
Por sua vez, Kuntjoro Basuki, destacou a necessidade de se investir mais no setor marítimo e que referiu que, no evento, foram apresentadas ideias que contribuem para o desenvolvimento do ESTV.
“A nossa experiência mostra como deve ser estruturada a estratégia de desenvolvimento profissional. Uma das recomendações é que a Educação Técnico-Vocacional em Timor-Leste deve ter prioridade sobre a educação geral. Na indonésia, a meta nacional é de 30% para o Ensino Secundário-Geral e 70% para o Técnico-Vocacional”, sublinhou.
Jornalista: Ivonia da Silva
Editora: Isaura Lemos de Deus
