Falta de materiais didáticos adequados na UNTL dificulta a aprendizagem de estudantes com deficiência
DILI, 16 de dezembro de 2022 (TATOLI) – A falta de materiais didáticos adequados no curso de Inclusão Comunitária e Social (DICS) na Universidade Nacional Timor-Lorosae (UNTL) prejudica os